새로운 사고방식: 업무에서 직업적 정체성까지
Joseph, M. L., & Godfrey, N. (2023). A new mindset: from tasks to professional identity. Nurse Leader, 21(2), 183-187.
Aside from the nursing field, many health professions have been incorporating professional identity formation as an educational objective for nearly 20 years(National Academies of Science, Engineering, and Medicine [NASEM]).In a recent survey, 92% of nurse respondents reported that nurses with a strong professional identity in nursing (PIN) stand out as having a higher impact than those who do not possess that attribute.
간호 분야 외에도 많은 보건 전문직에서는 거의 20년 동안 전문적 정체성 형성을 교육 목표로 통합해 왔습니다(국립 과학 공학 의학 아카데미[NASEM]). 최근 조사에서 간호사 응답자의 92%가 간호 분야에서 강력한 전문적 정체성(PIN)을 지닌 간호사는 그러한 특성을 갖지 않은 간호사보다 더 큰 영향력을 갖고 있는 것으로 보고했습니다.
Having a systems-based framework to foster professional identity may serve as the new mindset to justify and reframe many issues within the workforce and organizations. Joseph and Fowler defined a ’new mindset’ as the use of a different context to enable linkages that spark creativity and problem-solving.
전문적 정체성을 육성하기 위한 시스템 기반 프레임워크를 갖추는 것은 인력과 조직 내의 많은 문제를 정당화하고 재구성하는 새로운 사고방식의 역할을 할 수 있습니다. Joseph과 Fowler는 '새로운 사고방식'을 창의성과 문제 해결을 촉발하는 연결을 가능하게 하기 위해 다른 맥락을 사용하는 것으로 정의했습니다.
Other health professions have included professionalidentity formation in their educational programs for some time. However, until recently, nursing has not. Fortunately, the 3 nursing educational accrediting organizations are now including it in their standards criteria. The AACN calls for "finding one lens of professional identity and competencies of nurses.
다른 보건 전문가들은 한동안 교육 프로그램에 전문적 정체성 형성을 포함시켰습니다. 그러나 최근까지 간호학은 그렇지 않았습니다. 다행스럽게도 현재 3개의 간호 교육 인증 기관이 이를 표준 기준에 포함하고 있습니다. AACN은 "간호사의 전문적 정체성과 역량에 대한 하나의 렌즈를 찾는 것"을 요구합니다.
To reduce clinician burnout, enhance professional clinician wellbeing in nursing (the NASEM work), and sustain nurses’ professional identity (the new AACN Essentials work, Domain 9 &10), a common awareness and understanding of what it means to think, act, and feel like a nurse is needed.
임상에서의 소진을 줄이고, 간호 분야에서 전문 임상의 웰빙을 향상시키고(NAEM 작업), 간호사의 전문적 정체성을 유지하기 위해(새로운 AACN 필수 작업, 도메인 9 및 10), 간호사처럼 생각하고, 행동하고, 느끼는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 공통된 인식과 이해가 필요합니다.
The 4 domains of PIN were iteratively determined by 50 invited nurse leaders from the United States and Canada at the first think tank). The participants represented education, practice, and regulation, and included leaders from all major nursing organizations.
PIN의 4개 영역은 첫 번째 싱크탱크에서 미국과 캐나다에서 초청된 50명의 간호사 리더에 의해 반복적으로 결정되었습니다. 참가자들은 교육, 실습 및 규제를 대표했으며 모든 주요 간호 조직의 리더를 포함했습니다.
The 4 domains and their definitions appear in Figure 1. A 30-item instrument is in its final stages of testing and will soon be available to help organizations develop baseline data on the 4 domains to improve their identity and brand image.
4개 도메인과 해당 정의는 그림 1에 나와 있습니다. 30개 항목으로 구성된 도구는 최종 테스트 단계에 있으며 조직이 정체성과 브랜드 이미지를 개선하기 위해 4개 도메인에 대한 기준 데이터를 개발하는 데 도움이 될 예정입니다.
A conceptual model was developed, and we partnered with the Institute for the Brand Image in Nursing to further the understanding of the domain, "nurse as leader".
개념적 모델이 개발되었고, "리더로서의 간호사"라는 영역에 대한 이해를 높이기 위해 간호학 브랜드 이미지 연구소와 파트너십을 맺었습니다.